De Workshop Popstar is een energieke zangworkshop waarin leerlingen samen een cover of een eigen lied opnemen. Of ze nu kiezen voor een nieuwe tekst op een bestaande melodie, of juist dezelfde tekst gebruiken, deze workshop haalt leerlingen uit hun comfortzone en helpt hen zelfvertrouwen op te bouwen. Zo krijgen ze de kans om te shinen als een echte popster!

Warming-up
We starten met een energieke warming-up, waarin het hele lichaam wordt meegenomen. Door lichte rek- en strekoefeningen worden spieren losgemaakt en geactiveerd, zodat leerlingen fysiek klaar zijn om te zingen. Dit is een belangrijk onderdeel om spanning te verminderen en de ademhaling te optimaliseren. Daarna gaan de leerlingen aan de slag met het gekozen nummer. Dit kan een bestaande cover zijn, maar ook een eigen liedje waarbij ze teksten schrijven of aanpassen. Ze verdelen coupletten en refreinen, waarbij ze niet alleen muzikaal bezig zijn, maar ook hun taalvaardigheid oefenen. Door het schrijven en zingen van teksten verbeteren ze hun woordenschat, uitspraak en taalbegrip. In deze fase worden leerlingen gestimuleerd om hun eigen creativiteit in te brengen en zich vrij te voelen om te experimenteren met melodieën en teksten. Dit proces bevordert het zelfvertrouwen en zorgt dat iedere deelnemer zich gehoord en gewaardeerd voelt binnen de groep.

Opnemen
In het tweede deel staat het opnemen van het nummer centraal. Dit gebeurt in een professionele, mobiele studio, waar de leerlingen zich even echte artiesten kunnen voelen. Tijdens de opname wordt aandacht besteed aan verschillende vocale technieken: houding, ademsteun, articulatie en intonatie worden begeleid en aangescherpt. Door te zingen in een opnameomgeving leren leerlingen omgaan met spanning en concentratie, wat een waardevolle ervaring is die ook bijdraagt aan het vergroten van hun zelfvertrouwen. Het resultaat is een eigen nummer dat ze met trots kunnen terugluisteren en delen met familie, vrienden en medeleerlingen. De docent zorgt voor een veilige en ondersteunende sfeer, waarin fouten maken mag en zelfs wordt aangemoedigd als onderdeel van het leerproces. Zo wordt iedere deelnemer gestimuleerd om het beste uit zichzelf te halen.

Leerproces
De Workshop Popstar biedt een rijke leerervaring die verschillende belangrijke onderwijsdoelen ondersteunt. Ten eerste wordt het zelfvertrouwen van leerlingen sterk gestimuleerd. Door samen te zingen, teksten te schrijven en een eigen opname te maken, durven zij zichzelf meer te laten zien en hun stem te gebruiken, zowel letterlijk als figuurlijk. Daarnaast wordt creativiteit volop aangesproken. Leerlingen leren tekstueel en muzikaal te experimenteren en ontwikkelen zo hun expressieve vaardigheden. Dit stimuleert het out-of-the-box denken en helpt hen hun persoonlijke stijl te vinden. Ook draagt de workshop bij aan taalvaardigheid. Het schrijven en zingen van teksten verbetert het taalgevoel, de uitspraak en de woordenschat. Dit maakt de workshop niet alleen leuk en inspirerend, maar ook educatief waardevol. Samenwerking is een ander belangrijk aspect. Leerlingen oefenen met luisteren naar elkaar, het afstemmen van stemmen en het gezamenlijk creëren van een eindproduct. Dit versterkt sociale vaardigheden zoals communicatie, respect en groepscohesie. Tot slot leren de deelnemers omgaan met een professionele werkomgeving en prestatiemomenten. Dit helpt hen om spanning te beheersen, zich te concentreren en trots te zijn op wat ze hebben bereikt.